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Como ensinar artes no ensino fundamental

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Como ensinar artes no ensino fundamental

A leitura de reproduções de obras de arte permite a interdisciplinaridade ao ensinar arte no ensino fundamental.
O primeiro passo é escolher o que você quer ensinar: qual conteúdo e tema para a sua aula.
Segue um exemplo de aula interdisciplinar (Arte e História) com conteúdos que podem ser aplicados para uma sala de 6ª ano.
O tema da aula será: a vida de um comerciante hoje e no século XV.
A proposta é fazer a leitura de imagens com os alunos de modo a que eles percebam os objetos e mobiliários da cena tendo como objetivo falar sobre como os costumes mudam conformes as épocas e culturas.
Faça a leitura da obra "O Casal Arnolfini" do artista Jan van Eyck (1434, óleo sobre tábua 82 × 60 cm National Gallery Londres)

Instruções

Coisas que você precisa

  • Uma imagem da obra de arte que seja de tamanho grande: 50X70cm
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    Comece a leitura fazendo perguntas aos alunos:
    1- Quais objetos vocês estão vendo nessa reprodução da obra do artista Jan van Eyck?
    2- Alguém já viu os objetos representados na obra?
    3- Vocês já viram chinelos desse tipo aqui no Brasil?
    4- E com relação ao mobiliário, vocês já viram uma cama vermelha antes?
    5- Porque será que o artista pintou um cachorro? O que representa um cachorro na nossa sociedade?
    6- Observem a vestimenta do casal e o penteado da mulher .
    7- Em que país vive esse casal?
    8 – Em que época? País?
    Faça outras perguntas que considerar pertinente.

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    Observar o detalhe no espelho que está representado no meio do casal. Observar com os alunos que quem aparece no espelho é o próprio artista (que é representado de azul).

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    Depois de fazer a leitura de imagem sempre focando nos objetos, mobiliários e no casal representados na obra, contar que o artista é de origem flamenga (de origem germânica, que habitam parte da Bélgica, denominada Flandres) e dizer o título da obra.
    Explicar para os alunos sobre o uso de cada objeto sempre estabelecendo relações com um casal de comerciantes dos nossos dias.

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    Finalizar pedindo que os alunos façam desenhos representando os objetos que estariam no quarto de um casal de ricos comerciantes nos dias de hoje.
    Trazer a reflexão sobre o que caracteriza as pessoas como sendo ricas nos dias de hoje no Brasil.

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    Fazer desenhos dos objetos com a perspectiva de quem está olhando para ele de um determinado ponto. Sendo assim, será necessário escolher um objeto, observá-lo e pensar como ele vai ser representado: de perfil, de cima, de baixo.

Dicas e AVISOS
  • Preste atenção nas observações dos alunos e utilize seus comentários na leitura. Encoraje-os dizendo que todas as observações podem ser consideradas.
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